INSPIRA es un proyecto pionero en Euskadi para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Se trata de la primera vez que se utiliza la técnica del mentoring grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) entre estudiantes de primaria.

La fase piloto de INSPIRA, desarrollada en 2016, ha contado con la colaboración de 17 mujeres que, de manera voluntaria, han actuado como mentoras. Todas ellas científicas y tecnólogas que desarrollan su actividad profesional en diferentes ámbitos: académico, empresarial, investigación, gestión, etc.

Así, más de 200 niñas de 11 centros educativos de toda la CAPV han participado en 7 sesiones de trabajo donde se abordan temas como los estereotipos que nos rodean, el trabajo, o mujeres y ciencia a lo largo de la Historia. Con estos encuentros entre mentora y niñas se quiere ayudar a disipar dudas y objeciones sobre las profesiones en ciencia y tecnología, a clarificar sus motivaciones y a afianzar su autoestima para iniciar dicho camino profesional, si así lo desean.

INSPIRA nace de la necesidad de promocionar vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado vasco y de la urgencia de hacerlo entre las niñas. El número de estudiantes que optan por una formación en tecnología decrece cada año. Y si nos referimos al colectivo femenino, los datos se agudizan aún más. A pesar de que el 54,3% del total de estudiantes del sistema universitario español son mujeres, su presencia en las titulaciones técnicas como Ingeniería y Arquitectura decae al 26,4%.

INSPIRA es un proyecto promovido por la Universidad de Deusto, que cuenta con la colaboración de Elhuyar Fundazioa e Innobasque, y el apoyo de las Diputaciones Forales de Álava, Bizkaia y Gipuzkoa.

Las claves del proyecto son:

1. Queremos facilitar nuevos referentes de mujeres tecnólogas cercanas.
2. Que niños y niñas descubran las profesiones STEAM.
3. Concienciar sobre la necesidad de que el desarrollo del país se produzca entre hombres y mujeres.
4. Sensibilizando y orientando sobre la carrera en tecnología.
5. Visibilizando y poniendo en valor a las mujeres tecnólogas.
6. Dando a conocer los estereotipos existentes para que no condicionen la elección de estudios.

¡Buscamos mujeres en Álava, profesionales de áreas científico-tecnológicas que quieran ser mentoras de chicas en 2017!

¿Qué implica ser mentora?

• Compromiso, ilusión y ganas de transmitir lo mejor de nuestra profesión a las chicas.
• 15 horas de formación gratuita en tres sesiones, viernes y sábado, sobre “Género y Tecnología” y “Dinámicas de mentoring”.
• 6 sesiones de mentoring con un grupo de chicas del centro educativo, de una hora de duración, en horario escolar. El grupo lo forman todas las chicas de uno de los grupos del centro, entre 8 y 14, principalmente de 6º de educación primaria.
• Estas sesiones se desarrollarán de septiembre a diciembre de 2017, en los días y horas que el centro y la mentora acuerden.

La Universidad de Deusto ofrece:

• La formación por parte de expertos/as en el área.
• Material con recursos y actividades para llevar a cabo las sesiones de mentoring.
• Difusión del proyecto y de sus resultados.
• Apoyo y seguimiento durante todo el proceso.

La reunión de presentación del proyecto será el 11 de septiembre a la tarde (hora y lugar por confirmar). Las fechas de la formación para mentoras son las siguientes. (El lugar aún está sin concretar):

• Sesión 1 ‐ 15 septiembre, viernes 15:00 ‐ 20.00.
• Sesión 2 ‐ 16 septiembre, sábado 9.00 ‐ 14.00.
• Sesión 3 ‐ 22 septiembre, viernes 15:00 ‐ 20.00.

Si estás interesada, completa este cuestionario antes del 10 de septiembre.