Familias profesionales más y menos demandadas por las chicas en Formación Profesional en España

Familias profesionales más y menos demandadas por las chicas en Formación Profesional en España

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Distribución porcentual del alumnado matriculado en Formación Profesional según sexo, por familia profesional más y menos demandas por las chicas. Curso 2014-2015.

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FUENTE: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2016). Estadística del alumnado de formación profesional – estadística de las enseñanzas no universitarias curso 2014-2015. Enseñanzas de formación profesional. Disponible en: https://educacionyfp.gob.es/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/no-universitaria/alumnado/formacion-profesional/Nota-15-16.pdf

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Inspira STEAM es un proyecto pionero para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Se trata de la primera vez que se utiliza la técnica del mentoring grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) entre estudiantes de primaria.

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