¡Arranca Inspira STEAM Madrid 2020/2021!

¡Arranca Inspira STEAM Madrid 2020/2021!

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Arranca la cuarta edición de Inspira STEAM Madrid y lo hace buscando mentoras, mentores y centros escolares para el curso 2020/2021. El año pasado 65 mentoras y mentores mostraron a 313 niñas y 262 niños de 9 colegios su profesión y el mundo de las STEAM, rompiendo con sesgos y estereotipos y generando un referente cercano.

Inspira STEAM es un proyecto de la Universidad de Deusto, coordinado en Madrid por Cionet, para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de mentoring grupal entre estudiantes de primaria, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología.

El corazón de nuestro proyecto son las mentoras, que de manera voluntaria, acercan su día a día a niñas y niños a través de 6 sesiones de trabajo en horario lectivo. Todas ellas son científicas y tecnólogas que desarrollan su actividad profesional en diferentes ámbitos: académico, empresarial, investigación, gestión, etc.

Durante las sesiones de trabajo se abordan temas como los estereotipos que nos rodean, las profesiones o mujeres y ciencia a lo largo de la Historia. Con estos encuentros entre mentora y niñas se quiere ayudar a disipar dudas y objeciones sobre las profesiones en ciencia y tecnología, a clarificar sus motivaciones y a afianzar su autoestima para iniciar dicho camino profesional, si así lo desean.


¿Quieres ser mentora o mentor en Madrid? ¿Tu centro escolar quiere participar? Entonces regístrate aquí antes del 20 de octubre de 2020. Si tienes dudas o quieres más información, ponte en contacto con el equipo Inspira STEAM Madrid.

La formación será online el 26 de octubre.

About the author:

Inspira STEAM es un proyecto pionero para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Se trata de la primera vez que se utiliza la técnica del mentoring grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) entre estudiantes de primaria.

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