En esta situación excepcional que estamos viviendo tenemos una oportunidad única de dar a conocer la ciencia y la tecnología entre la juventud, su relevancia y los tan diversos contextos en los que se puede utilizar.

Inspira STEAM es un proyecto pionero para el fomento de la vocación científico-tecnológica entre las chicas, basado en acciones de sensibilización y orientación, que imparten mujeres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Se utiliza la mentoría grupal para fomentar el interés de las chicas y chicos de primaria hacia las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths).¡Durante el curso 2019-20, más de 228 mentoras y 21 mentores, han desarrollado su labor con más de 4.200 chicas y chicos en 80 centros educativos de Euskadi! En las cuatro ediciones celebradas hemos llegado a 5.787 chicas y 5.453 chicos de 216 centros gracias a la labor de 528 mentoras.

Estos grupos abordan, a lo largo de seis sesiones en horario lectivo, temas como los estereotipos de género en ciencia y tecnología, las profesiones STEAM o mujeres y ciencia a lo largo de la historia y actuales. Con estos encuentros entre mentora, chicas y chicos se quiere ayudar a disipar dudas y objeciones sobre las profesiones en ciencia y tecnología, ampliar la mirada sobre estas áreas, clarificar sus motivaciones y afianzar su autoestima para iniciar dicho camino profesional, si así lo desean.

El proyecto surgió en Euskadi en 2016
y ya está en marcha en Madrid, Cataluña, Andalucía, Asturias, Galicia y Murcia.

La crisis sanitaria que estamos viviendo pone de manifiesto la relevancia de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas. Estamos ante una gran oportunidad para dar a conocer las STEAM entre la juventud, y en especial entre las chicas, y mostrar cómo nos ayudan a hacer frente a los grandes y pequeños retos de la sociedad.

Inspira STEAM nace de la necesidad de promocionar vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado vasco y de la urgencia de hacerlo entre las chicas. El número de estudiantes que optan por una formación en tecnología decrece cada año. Y si nos referimos al colectivo femenino, los datos se agudizan aún más. A pesar de que el 54,8% del total de estudiantes del sistema universitario español son mujeres, su presencia en las titulaciones técnicas como Ingeniería y Arquitectura es solo del 25%. En Euskadi, las alumnas que acceden a ramas STEM solo suponen un 9% en FP y un 31% en Universidad del total de alumnado de nuevo acceso (fuente: Eustat).

Las claves del proyecto son:

1. Queremos facilitar nuevos referentes de mujeres científicas y tecnólogas cercanas.
2. Que chicas y chicos descubran las profesiones STEAM.
3. Concienciar sobre la necesidad de que el desarrollo del país se produzca entre hombres y mujeres.
4. Sensibilizando y orientando sobre los estudios en ciencia y tecnología.
5. Visibilizando y poniendo en valor a las mujeres STEAM de la historia, actuales y cercanas.
6. Dando a conocer los estereotipos existentes en estas áreas para que no condicionen las decisiones de chicas y chicos.

Buscamos mentoras, mentores y centros educativos que quieran participar en Inspira STEAM

Inscríbete: https://intranet.inspirasteam.net/

Plazo de inscripción: hasta el 15 de julio de 2020

La quinta edición de Inspira STEAM nace en medio de una gran incertidumbre, pero con el deseo y la ilusión de poder llevarla a cabo durante el curso 2020-2021.

¡Os necesitamos más que nunca!

En cada momento, nos adaptaremos y modificaremos el programa según las condiciones, para garantizar la seguridad y la salud de todas las personas participantes.

¿Qué implica participar en Inspira STEAM?

• Compromiso, ilusión y ganas de promover las áreas STEAM entre los estudiantes, especialmente entre las chicas.
• Desarrollar seis sesiones de mentoring con un grupo de chicas o chicos en el centro educativo asignado, de una hora de duración aproximada, en horario escolar. El grupo lo forman las chicas o chicos de 6º de educación primaria (en algunos casos 1º de secundaria) en grupos reducidos (8 a 15 estudiantes).
  • La sesión 1 y 6 la llevarán a cabo de manera conjunta, chicas y chicos, y estará dinamizada por la mentora(s) asignada al grupo.
  • Durante las sesiones 2 a 5:

• • • • Las chicas trabajarán con la mentora asignada.
      • Los chicos trabajarán con una mentora, con un mentor o con una persona del centro.

• Estas sesiones se desarrollarán a lo largo del curso académico 2020/2021, se extienden a lo largo de 2-3 meses, en los días y horas que el centro y la mentora/mentor acuerden. Se recomienda que no se realice más de una sesión a la semana ni menos de una cada tres semanas.

¿Qué implica ser mentora/mentor?

Inspira STEAM es un proyecto promovido por la Universidad de Deusto, que cuenta con el apoyo de la BBK, la Diputación Foral de Bizkaia y la colaboración de Innobasque.

Más información: https://inspirasteam.net/ – inspira@deusto.es